Como serão as aulas?

Estudantes,

como comentamos na aula de introdução, são vocês que fazem seus próprios planejamentos de estudo, escolhendo o que, quando e o quanto vão estudar.

Nós, educadores, nos dedicamos a planejar as melhores aulas que for possível. E cada professor tem seus métodos.

No caso de História B - salas 105 e 106, pretendo adotar um roteiro que tem aprovação de parte dos estudantes de turmas anteriores, que inclusive deram sugestões de práticas que estão sendo incluídas nas aulas desse ano. Em conjunto vamos elaborando a melhor estratégia de ensino para a sala.

A princípio a pilha de História de Brasil e América está organizada assim:

• 14 aulas no ano > cerca de 11 horas/aula;
• a base das aulas* é o texto da apostila. Por isso é fundamental a leitura antecipadamente;
• no início de toda semana B apresento material relacionado com o assunto, que complementa o texto e os exercícios da apostila. São principalmente artigos, documentos primários (escritos na época em estudo), imagens, filmes, documentários e vídeo-aulas;
• durante as aulas, vamos focar nas principais questões e dúvidas que aparecerão durante seus estudos, organizar o conhecimento adquirido e fazer relações com a atualidade;
• em várias aulas vamos fazer alguma atividade juntos, que pode ser análise de imagem, de texto ou resolução de exercícios (para treinar essa habilidade que é responder questão de vestibular);
• depois da aula envio um simulado com questões variadas, de universidades diferentes, com textos da época e de historiadores, imagens, abrangendo assim diversas fontes e linguagens que são cobradas nas provas.

Nosso contato pessoal é muito restrito, mas vocês têm outros canais de comunicação com os professores, incluindo o plantão de dúvidas presencial e no facebook | Plantão de História Cursinho Mafalda

Nem todos os estudantes têm tempo para se dedicar ao estudo durante a semana, o que não quer dizer que ficarão alheios à aula. Sei que todos têm uma pilha de assuntos para estudar, mas o aprendizado é proporcional à dedicação e acaba ficando comprometido se não houver, no mínimo, leitura antecipada da apostila. 

No mais, receberei suas sugestões com a maior satisfação e vou ajudar em tudo que estiver ao meu alcance.

Até breve.

* Claro que na base de tudo está o conhecimento que vocês já têm sobre o assunto, suas opiniões, questionamentos, etc. Refiro-me à organização da prática em sala de aula.