quinta-feira, 9 de junho de 2016

Aula 14 - Regime militar


Oi pessoal, vou deixar aqui material que complementa o texto da apostila  sobre a ditadura civil-militar (1964-1985).

No ano passado, quando o golpe completou 50 anos, vários veículos de comunicação fizeram especiais sobre a ditadura.

Na seqüência têm alguns desses especiais e também vídeos, documentários e um game criado especialmente para a ocasião.



Relembrando pontos muitos importantes que precisam ser estudados:
. o contexto internacional da Guerra Fria
. a participação ativa dos EUA nos golpes militares da América Latina
. as reformas de base propostas pelo presidente João Goulart (Jango)
. o "ar de legalidade" na tomada da presidência
. as perspectivas em oposição: Golpe x "Revolução Vitoriosa"
. os Atos Institucionais (foram 17 no total, entre 1964 e 1969)
. os movimentos de resistência, em especial de estudantes
. o "milagre econômico" e suas conseqüências: Brasil torna-se a 8ª maior economia do mundo, com altíssimo crescimento no PIB, na desigualdade social e no endividamento externo
. Comissões Nacionais da Verdade, que investigam os crimes do Estado


Especiais 50 anos do Golpe:

SUPERINTERESSANTE
newsgame

SUPERINTERESSANTE

CARTA CAPITAL

FOLHA DE S.PAULO
Especial elaborado por jovens do Programa de Treinamento
50 anos do Golpe

FOLHA DE S.PAULO
Cartunistas: Sylvia Colombo, Lucas Ferraz e Caco Galhardo
A ditadura em quadrinhos

BBC
A trajetória da ditadura em fatos, imagens e sons

EBC
Cronologia interativa do golpe

As reformas de base propostas por João Goulart (que assistimos na aula)


Contos da resistência - episódio 1 - a atuação dos estudantes e da Igreja


A atuação dos EUA - Operação Brother Sam - O dia que durou 21 anos


Vídeo aula - resumo sobre o milagre econômico


Canal que reúne depoimentos de pessoas que foram perseguidas, presas e torturadas, mas sobreviveram à ditadura. Muitos passaram pelo Deops-SP, hoje Memorial da Resistência.
Hasiel Pereira é um dos depoentes e conta como se sente em relação ao edifício (depoimento nº 35).
O de Maria Amélia foi o 1º a ser exibido.


quarta-feira, 8 de junho de 2016

Aula 13 - Getúlio Vargas


Zé Carioca (ou Joe Carioca)
Oi, pessoal, o tema da nossa próxima aula é muito presente nas provas: os governos de Getúlio Vargas.

Na apostila vocês encontrarão os textos e exercícios em 2 capítulos:
Aula 13 | A Era Vargas
Aula 14 | A república populista e o regime militar

Deixo aqui o material que vou utilizar na aula, lembrando que não teremos tempo para falar sobre tudo. Notem que há muitas imagens nesse material, pois foi na era Vargas que a propaganda política se intensificou. Então é fundamental entendermos essa linguagem.

No video abaixo vocês encontram justamente essa discussão: a propaganda para as massas, divulgando informações oficiais, realizações do governo, os novos ideais de sociedade e também construindo a imagem do próprio Getúlio Vargas como o "pai dos pobres" (... e mãe dos ricos, como se falava à época). Fortemente influenciada pela estética russa - stalinista - e alemã - nazista -, é um marco da era Vargas.

Propaganda e Repressão, Rio de Janeiro, 1952




Para quem puder ler um pouco mais, esse dossiê da Faculdade Getúlio Vargas (FGV) é bem completo.

Destaco aqui o debate sobre o movimento de 1930:   Ruptura ou continuidade?

Bons estudos e até lá.

P.S.: E o quê que o Zé Carioca tem a ver com tudo isso??? Leia aqui.

domingo, 5 de junho de 2016

Aula Especial - O processo de abolição da escravatura



clique na imagem para ampliar
Oi, pessoal, nossa próxima aula será sobre escravidão e o processo de abolição no Brasil, desde os valores morais que sustentaram esse modelo até o seu fim desastroso.
Deixo aqui o material de apresentação para que vocês possam ver antecipadamente, selecionar os pontos que mais interessam ou que geram mais dúvidas, pois não teremos tempo na aula para falar sobre tudo.

Vejam que foi um processo gradual, longo, arrastado, que percorreu todo o século XIX.

Para enriquecer, vocês podem assistir os vídeos abaixo, que são trechos de entrevista do professor da FGV e da Sorbonne, especialista em escravidão e tráfico negreiro atlântico, o Luiz Felipe de Alencastro. De forma sintetizada e claríssima, ele levanta pontos muito importantes sobre o assunto - mas pouco divulgados e debatidos -, abrangendo também atualidades.

O legado da escravidão no Brasil e na África



Brasil, um país africano

E algumas informações sobre a vida dos escravos após a abolição:

O destino dos negro após a abolição aqui

Após a abolição, negros foram excluídos do mercado de trabalho aqui

Lei Áurea: o final de uma luta que começou bem antes de 1888 aqui

Alforriados, negros ainda foram explorados como escravos(e no final da matéria um teste sobre escravidão) aqui

sábado, 4 de junho de 2016

Aula 10 - Período regencial e 2º reinado

Continuando com o Brasil Imperial.

Na aula 10 vamos focar nas regências - principalmente no período liberalizante do Regente Feijó -, nas disputas entre conservadores e liberais, no cultivo do café e na relação Brasil e Inglaterra.

Para complementar a apostila sugiro duas video aulas e um docudrama sobre a Guerra do Paraguai.



Capa da Revista Illustrada, 1880.

Ao lado: charge de Ângelo Agostini criticando o partido liberal por não evoluir na eliminação do trabalho escravo.

Escravidão ou morte!
“Projecto de uma estátua eqüestre para o illustre chefe do partido liberal. Esta estátua deve fazer pendant com a de Pedro I, e será colocada no dia 7 de setembro de 1881. À memória dos illustres fazendeiros de cebola é que devemos mais esse monumento das nossas glórias"

"[...]o partido conservador já tem feito tanto pelo programma liberal que bem merece se lhe deixe, a elle o cuidado de extinguir de todo a escravidão.

Eusébio de Queiroz abolio o trafico, o Sr. Rio Branco libertou o ventre; e o quando mais tarde se perguntar aos liberais o que fizeram pela extincção d’essa chaga, elles dirão como o Sr. Martinho Campos:

- Fomos muito amigos dos escravos.
E realmente tão amigos, que tudo fizeram para sempre os ter - escravos!"





Video aula: o "parlamentarismo às avessas"



Video aula: o apogeu do império no 2º reinado



Vida e morte no Paraguai, Tuiuti, 1866


sexta-feira, 3 de junho de 2016

Aula 9 - Simulado

Olá, pessoal, seguem dois simulados sobre a aula 9 - Processo de independência do Brasil:

1)  15 questões sobre o processo de emancipação da colônia (aqui);
2)  08 questões sobre o 1º Reinado e sobre o Poder Moderador (aqui).

As questões são bem variadas, de universidades diferentes e têm textos da época e de historiadores, imagens, abrangendo assim diversas fontes e linguagens que são cobradas nas provas.

Se faltar clareza ou você tiver dúvidas sobre as questões ou sobre o gabarito que está no final do simulado, entre em contato da forma que preferir: e-mail, grupo da sala no facebook, plantão de dúvidas presencial ou virtual.

Bons estudos e até a próxima.

quinta-feira, 2 de junho de 2016

Aula 9 - Processo de independência da colônia portuguesa

Olá, pessoal, continuando com a onda revolucionária na Europa e na América, vamos agora estudar a independência da colônia portuguesa e a formação do Brasil Imperial. Compare com o processo de formação das repúblicas americanas (antiga colônia espanhola) e dos EUA (ex-13 colônias britânicas).

Além do texto e exercícios da apostila nova, recomendo que vejam:


Aula de história com Acerola


O maluco Zé Bunda toma as bocas dos ingleses 
na Europa e os portugas fogem pra boca da América

ou:

Napoleão decreta o Bloqueio Continental à Inglaterra
e a família real portuguesa se transfere para o Brasil


  do seriado Cidade dos Homens
  trecho do episódio A Coroa do Imperador.


1808 - A Corte no Brasil

Série produzida pelo canal Globonews sobre a vinda da Corte Portuguesa ao Brasil e as conseqüentes transformações da antiga colônia (e as permanências também).

Inclui entrevistas com historiadores brasileiros, portugueses, ingleses e franceses.

ao lado o 10º Episódio:
Arte e Ciência, o Reino do Saber 



Veja a lista de temas e assista o que mais interessar. Link para demais episódios:

1. A fuga dos reis
2. Nobreza e política
3. Um reino sem rei
4. A travessia
5. A chegada da corte a Salvador    
6. A corte desembarca no Rio
7. A economia no tempo de D. João >> esse é básico né gente? rsrs
8. A política no tempo de D. João
9. A corrupção no tempo de D. João
10. Arte e ciência, o reino do saber
11. O templo dos livros e da música
12. O retorno da Corte a Portugal

Deixo também trechos de 2 documentos importantes para entendermos esse período e as mudanças que traz:

link   A Constituição Brasileira em vigor (não a primeira elaborada, que foi descartada pelo imperador). Nesse recorte temos foco no tipo de governo do Império, liberdade de prática religiosa (todas as outras religiões não quer dizer todas as outras religiões), conceito de cidadão, o direito ao voto e o 4º poder, o Poder Moderador.

link   O tratado entre Inglaterra e Portugal para transferência da corte ao Brasil, com foco nas principais responsabilidades assumidas por ambas as partes, sendo a mais fundamental a abertura dos portos do Brasil aos navios ingleses.

No lateral esquerda do blog tem duas representações da independência do Brasil. São pinturas históricas que mostram visões do processo, com diferenças e pontos em comum também. Se você quiser ler uma análise das pinturas, com um detalhamento bem interessante, está aqui o link

quarta-feira, 1 de junho de 2016

Aula 7 - Simulado


Olá, pessoal, está aqui um Simulado da aula 7 - Características das 13 Colônias Britânicas, processo de independência e formação dos Estados Unidos da América.

São 17 questões de vestibulares: 15 de múltipla escolha e 2 discursivas, para treinar escrita > organização, sintetização e exposição de idéias.

Bons estudos! Precisando, sabem como me encontrar.